摘要：通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法、專家訪談法等對(duì)我國(guó)小籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行深入研究。結(jié)論如下:小籃球運(yùn)動(dòng)適合6-12歲兒童身心發(fā)展,也夯實(shí)了中國(guó)籃球的基礎(chǔ)。但推廣處于起步階段,受其他項(xiàng)目沖擊;場(chǎng)地器材不規(guī)范;體教結(jié)合力度不夠等是阻礙小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素。建議:通過(guò)教育部門政策引領(lǐng),讓小籃球運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園,完善場(chǎng)地器材及規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以競(jìng)賽為杠桿提高社會(huì)參與。