摘要：為澄清哲學上意義概念的多重意義,后期維特根斯坦發(fā)展出語言游戲概念。語言游戲一方面為“五”“紅”這類基本詞匯提供意義支撐,另一方面為澄清“‘五’這個詞的意義是什么”這類問題中的“意義”提供用法來源。語言游戲在以形式語言為研究對象的現(xiàn)代邏輯學與以語言本身為研究對象的現(xiàn)代語言學以外為語言與世界的關系問題重開局面,而就其展開的關于意義概念多重意義的論證也為語言哲學提供了切合實際的說理樣式。