基于大數(shù)據(jù)視域下的高校學(xué)生資助工作再思考
作者：張威; 王林 合肥師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院; 安徽合肥230039; 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院; 安徽六安237005
摘要：大數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)在扶貧領(lǐng)域取得了較好的應(yīng)用和發(fā)展,同時大數(shù)據(jù)的應(yīng)用在高校資助工作也正方興未艾,這些開辟了新的資助思路和工作模式,在精準定位、精準資助、優(yōu)化資助育人等方面發(fā)揮了重要作用,然而大數(shù)據(jù)在資助工作方面的信息的搜集、分析、應(yīng)用、評判等涉及到多方面的挑戰(zhàn),也關(guān)聯(lián)到倫理研究、隱私權(quán)保護等方面的問題。科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,破除工具理性、科學(xué)技術(shù)的盲目的崇拜、辯證的看待大數(shù)據(jù)資助工作,實現(xiàn)價值理性和工具理性的統(tǒng)一下的資助工作成為必然。
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昌吉學(xué)院學(xué)報雜志
昌吉學(xué)院學(xué)報雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：政經(jīng)法哲綜合研究、思想政治教育、文學(xué)與藝術(shù)、教育教學(xué)、理科園地等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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