大連出版社成立于1988年3月15日，2009年底轉(zhuǎn)企改制，組建大家出版?zhèn)髅剑ù筮B）股份有限公司，2020年7月更名為大連出版社股份有限公司。目前大連出版社主要出版適合少年兒童閱讀，開啟兒童想象力、創(chuàng)造力的科幻、魔幻、偵探、校園等題材的小說、童話等優(yōu)秀兒童文學(xué)作品以及各種海洋少兒科普讀物。
大連出版社成立于1988年3月15日，2009年底轉(zhuǎn)企改制，組建大家出版?zhèn)髅剑ù筮B）股份有限公司，2020年7月更名為大連出版社股份有限公司。目前大連出版社主要出版適合少年兒童閱讀，開啟兒童想象力、創(chuàng)造力的科幻、魔幻、偵探、校園等題材的小說、童話等優(yōu)秀兒童文學(xué)作品以及各種海洋少兒科普讀物。
大連出版社堅持實施國際化戰(zhàn)略，先后有90多種圖書實現(xiàn)版權(quán)輸出，有30多種圖書實現(xiàn)實物產(chǎn)品輸出。同時堅持實施產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略，致力于打造“中國原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈領(lǐng)導(dǎo)者品牌”。先后有20多部作品成功實現(xiàn)IP運營，涉及動漫、舞臺劇、電影、游戲及衍生品等多元產(chǎn)品形態(tài)，帶動投資75億人民幣。
長期以來，大連出版社始終堅持正確導(dǎo)向，堅持兩為方向和雙百方針，堅持“內(nèi)容為王、導(dǎo)向為魂、創(chuàng)新為要、品質(zhì)為本”的出版理念，不斷創(chuàng)新體制機制，狠抓主題出版，專注特色出版，注重融合發(fā)展，贏得了導(dǎo)向正確、特色鮮明、雙效顯著的良好局面。大連出版社堅持實施人才戰(zhàn)略，先后有近20人次獲得“韜奮出版獎”、“全國十大出版人物”、“全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、“全國會計名家”、“全國企業(yè)財務(wù)管理領(lǐng)軍人才”、“遼寧省十佳出版工作者”、遼寧省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才等榮譽稱號。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜，性價比高
大連出版社20年來累計出版圖書3000余種，涉及政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、教育等80個門類，先后有230余種圖書獲得國家、省優(yōu)秀圖書獎及“五個一工程獎”等各種獎項。2007年12月，在遼寧省“2005~2006優(yōu)秀圖書獎評選”活動中，大連出版社有26種計35本圖書獲獎，獲獎率在全省名列前茅。 出版社相比于2004年，大連出版社目前的總資產(chǎn)、營業(yè)收入等指標有了幾倍甚至幾十倍的增長，未來幾年將致力于在大連打造一個圖書品牌。
出版論著是學(xué)術(shù)界認可的一種方式，可以提升作者的學(xué)術(shù)地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護，防止他人未授權(quán)的復(fù)制和使用。
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了解出版社的專業(yè)領(lǐng)域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社，有助于提升書籍的權(quán)威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度，選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優(yōu)勢。
了解出版社的版權(quán)管理優(yōu)秀的出版社會有系統(tǒng)化的版權(quán)管理工作，包括作品管理、信息資源管理等，以保護出版社和作者的合法權(quán)益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例，了解其出版質(zhì)量和市場影響力，選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經(jīng)把出書列為必要項目，認可度甚至等于發(fā)文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區(qū)不承認叢書號，只要單書號。
可以根據(jù)出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢，找到的信息與出書信息一致，則該本出書就是合規(guī)出版。
第一步是選題并安排對應(yīng)的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發(fā)取書號、CIP、委印單等，第四步是設(shè)計，排版等，最終確認無誤后印刷出版。
根據(jù)職稱評級的規(guī)范，對出版物字數(shù)有一定要求，一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇；副高級選擇第二或者第三主編，不同省份不同行業(yè)的詳細情況可咨詢出版社！
規(guī)劃教材是國家規(guī)劃的學(xué)校發(fā)放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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