由高校思想政治輔導(dǎo)員角色定位引發(fā)的思考
作者：潘雪 大連職業(yè)技術(shù)學院交通工程學院; 遼寧大連116035
摘要：輔導(dǎo)員作為高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,對大學生的成長成才與全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是目前輔導(dǎo)員角色定位模糊,應(yīng)該引導(dǎo)輔導(dǎo)員強化責任意識,建立職業(yè)歸屬感。
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大連教育學院學報雜志
大連教育學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教師教育、教研組建設(shè)、教育與教學、職成教研究、學校管理、德育研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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