摘要：性教育繪本被認(rèn)為是適合用于兒童性知識啟蒙的一種圖書類型,以法國、日本、英國、芬蘭等為代表的優(yōu)秀繪本出版大國,在長期的實踐中已經(jīng)摸索出了該類圖書的出版經(jīng)驗,形成了完整且有效的“出版——銷售——使用”的鏈條。我國多家出版單位都出版過兒童性教育繪本,其中有引進(jìn)版,也有原創(chuàng)。本文通過對我國大陸從2006年起至今,已出版的67種此類繪本的出版情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,從基本信息和內(nèi)容兩個方面進(jìn)行分類討論,并為我國兒童性教育繪本的出版及兒童性教育繪本的原創(chuàng)提出建議,在主題選擇、形式展現(xiàn)、使用方法和人才培養(yǎng)等方面提出相應(yīng)的改進(jìn)策略。