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問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在思想政治課教學(xué)中應(yīng)用研究——以中國(guó)精神與愛(ài)國(guó)主義教育為例 【正文】
問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在思想政治課教學(xué)中應(yīng)用研究——以中國(guó)精神與愛(ài)國(guó)主義教育為例
作者：鄭建輝 福建廣播電視大學(xué); 福建福州350013
摘要：在傳統(tǒng)的思想政治課教學(xué)中,教師處于主體地位,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí),教師滿堂灌,與學(xué)生在思想、情感和心靈方面缺少溝通與交流,因此,問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)提倡在師生相互尊重、平等溝通的基礎(chǔ)上,學(xué)生主動(dòng)參與問(wèn)題探究,問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)已成為當(dāng)前思想政治理論課教學(xué)模式改革的新潮流和新方向。
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福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：黨建·思政、教育·研究、教學(xué)·探索、經(jīng)濟(jì)·管理等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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