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    首頁 > 期刊 > 高等教育與學術(shù)研究 > 英漢概念隱喻定量定性分析 【正文】

    英漢概念隱喻定量定性分析

    作者:江靜 復(fù)旦大學; 上海200433

    摘要:作者采用了萊考夫的理論架構(gòu),分別對漢英結(jié)構(gòu)隱喻、方位隱喻和本體隱喻進行了比較研究。通過語料分析,作者發(fā)現(xiàn)漢英結(jié)構(gòu)隱喻總體上差異較大,而方位隱喻與本體隱喻在漢語和英語中的體系較為相似,這表明了方位隱喻與本體隱喻在漢英兩種語言中的普遍性,這種普遍性可歸因于人類把抽象概念方位化和實體化的共同經(jīng)驗。

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    高等教育與學術(shù)研究雜志, 月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于2006年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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