摘要:大數(shù)據(jù)時(shí)代,大學(xué)生信息自決權(quán)異化表現(xiàn)為對個(gè)人信息無從選擇、失去控制。探尋大學(xué)生信息自決權(quán)異化的深層心理原因,發(fā)現(xiàn)他們失控的自我展現(xiàn)源于在陌生人交際圈用碎片化的信息進(jìn)行自我建構(gòu)的壓力,失控的自我暴露源于網(wǎng)絡(luò)世界內(nèi)心孤獨(dú)的壓力,失控的自我宣泄源于現(xiàn)實(shí)社會的種種壓力。解決大學(xué)生信息自決權(quán)異化的辦法是加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全教育和心理健康教育。
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廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:青年工作創(chuàng)新、志愿服務(wù)與社區(qū)發(fā)展、青少年研究等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。