以課題式實驗教學(xué)提高學(xué)生科研興趣和科研能力的探索——以“遺傳學(xué)實驗”為例
作者：章軍; 王勤; 王立紅; 陳林嬌; 徐虹; 左正宏; 李勤喜; 周大旺 廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院; 廈門361102
摘要：傳統(tǒng)的實驗教學(xué)多為驗證性實驗,實驗結(jié)果可預(yù)測且大同小異,缺乏新意和挑戰(zhàn),對于拔尖學(xué)生來說如同雞肋,因此在經(jīng)典傳統(tǒng)的實驗教學(xué)中進行內(nèi)容改革,提高難度勢在必行。本文以遺傳學(xué)實驗中的經(jīng)典實驗?zāi)Ｊ缴锕墳槔?開展了課題式實驗教學(xué)改革,以果蠅誘變?yōu)槊},大大激發(fā)了學(xué)生的科研興趣,同時拓展了科學(xué)思維,培養(yǎng)了科研能力,體現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性,是生物學(xué)實驗教學(xué)改革的有益探索。
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高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志
高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專題、教改縱橫、實踐教學(xué)、資源之窗等。于2011年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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