時間：2022-04-10 14:05:54
序論：在您撰寫小學(xué)教師開學(xué)工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：校長
副組長：副校長
成員：
二、招聘原則
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩_報名，統(tǒng)一考試，嚴格考核，擇優(yōu)錄用。
三、招聘教師條件
1、擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。
2、品行端正，作風正派，遵紀守法，為人師表，未受到黨紀、政紀處分者。
3、已婚者未有違反計劃生育政策現(xiàn)象。
4、應(yīng)屆畢業(yè)原則上為碩士以上學(xué)位，所學(xué)專業(yè)成績優(yōu)秀，無補考科目；在職教師要求第一學(xué)歷為全日制普通院校本科，一級以上職稱。
5、具備普通話二級乙等（語文教師二級甲等）及以上等級證書，高中教師資格證書（師范類應(yīng)屆生除外）。
6、身體健康，品貌端正。
7、年齡在35周歲以下（特級教師可適當放寬年限）。
四、招聘程序和方法
具體程序為：招聘信息，報名和資格審查，來校筆試、面試、堂試，考查、確定擬聘人員，公示、通知招聘結(jié)果，試用。
（一）公布招考信息
公告，將招聘計劃、報考條件、報名時間和辦法等在互聯(lián)網(wǎng)上予以公告。
（二）報名及資格審查
報名一般采取網(wǎng)上報名方式，即應(yīng)聘者通過網(wǎng)上發(fā)送電子簡歷、求職書、證書照片等資料預(yù)報名。報名和資格初步審查工作由領(lǐng)導(dǎo)小組負責，資格審查工作將貫穿于招聘全過程。對不符合條件或提供了假證書、假信息的人員，將第一時間取消應(yīng)聘資格。初審合格者通知教師到校面試。
（三）現(xiàn)場測試
現(xiàn)場測試包括筆試、面試、試講三種。
1、筆試實行閉卷考試，考試分學(xué)科專業(yè)試卷和教學(xué)思想、特色試卷兩種。根據(jù)實際情況，應(yīng)屆畢業(yè)生不參加筆試，只進行10分鐘左右的口頭問答，以考察其語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)等教師基本素養(yǎng)和基本能力；在職教師必須參加兩項或其中一項筆試。
2、面試內(nèi)容：①說課；②交流提問。說課主要針對應(yīng)屆畢業(yè)生或在需要緊急招聘教師且沒有學(xué)生在校的情況下采用，一般提前3-4節(jié)課布置課題，招聘小組主要成員及學(xué)科不少于三位教師到場聽課、提問。
3、試講即面對學(xué)生上課，主要安排在職教師當堂試講。一般提前3-4節(jié)課布置課題，招聘小組主要成員及學(xué)科不少于3位教師現(xiàn)場聽課，根據(jù)《XX中學(xué)應(yīng)聘教師試教情況登記表》的要求，從“基本素養(yǎng)”“教學(xué)評價”兩大方面九小方面進行綜合評價。
（四）考察，公示
由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合現(xiàn)場筆試、面試或堂試結(jié)果，對比前后應(yīng)聘人員擇優(yōu)確定擬聘教師名單。
老師們、同志們：
今天我們召開全校教師大會，標志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。
今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機會和大家談?wù)勑模涣鹘涣魉枷搿?/p>
過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經(jīng)驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。
一、十八屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容
實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。
深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公平，健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實行公辦學(xué)校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點學(xué)校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。
推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。
二、2016全國教育工作會議精神
1月15日，2016年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。2016教育工作要點：
一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育治理能力現(xiàn)代化 4.強化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。
二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終
9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。加快推進高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"和"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"教育活動。制訂印發(fā)加強高校宣傳思想工作意見。
11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。確保2016年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。
12.切實加強學(xué)校體育工作。實施國家青少年體質(zhì)健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，研究制訂學(xué)生運動技能等級評定標準。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標準》。
13.改進美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評價制度。開齊開足藝術(shù)課。重點加強農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進校園活動。
三、改革資源配置方式，大力促進教育公平
18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本條件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標準。
四、改革教育發(fā)展方式，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
24.深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點學(xué)校重點班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標準。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學(xué)生減負十條規(guī)定》，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。
五、加強和改進作風建設(shè)，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
31.加強教育系統(tǒng)政風行風學(xué)風建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。
33.切實維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實《關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機制。加強師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制。
三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》
中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
（征求意見稿）
第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。
前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。
校園美術(shù)室開展教學(xué)活動工作計劃
一年來，為了能使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導(dǎo)思想
為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務(wù)目標
1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體措施
1、美術(shù)室由兼任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。
4、室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們將以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，著力推進龍集小學(xué)教育教學(xué)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我們突出“早”、狠抓“細”、力求“實”，著力及早謀劃，精細實施，力求實效，認真做好開學(xué)的各項工作。
一、認真貫徹縣教育工作會議精神，明確目標任務(wù)
8月25日，校委會成員提前5天到校，召開了校委會成員會議。8月27日，中心校又召開全體教干和村小校長會議，再次認真學(xué)習(xí)研究了縣教育工作會議精神，對新學(xué)期工作尤其是開學(xué)工作做了部署安排。同時，要求各小學(xué)把縣教育工作會議精神傳達到全鎮(zhèn)每位教職員工，讓每個人都明確2009年度的工作重點和具體目標，針對開學(xué)工作、本學(xué)期重點工作等進行了部署和安排。
9月1日上午，我們又召開全體教職工會議，會上，由楊金超副校長傳達了縣教育工作會議精神，帶領(lǐng)大家全文學(xué)習(xí)了縣教育局張局長的講話，再次學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》實施細則、對績效工資量化考核辦法進行了解讀，并對開學(xué)工作進行了部署。
9月2日下午，學(xué)校又組織全體教師學(xué)習(xí)了史宇芳副縣長的講話、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市委張新實書記的博文《教育的內(nèi)涵建設(shè)》以及姚止平的先進事跡。與會老師學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認真做好記錄，會后以年級部為單位，組織開展討論，大家圍繞“內(nèi)涵建設(shè)”以及“績效工資”等話題進行了熱烈的交流。許多老師還將自己的心得寫成博文。
會后，學(xué)校要求結(jié)合張局長的講話精神及學(xué)校工作實際，分別制定學(xué)校及部門工作計劃。
二、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程
我們嚴格按照課程計劃編排課表，開齊規(guī)定科目，開足課時，安排好任課教師。9月3日下午，我們已經(jīng)將課表發(fā)放到每個班級，每位教師手中，學(xué)生課本、教師用書都已發(fā)放到位，確保10日正式上課。
三、做好控輟工作和收費工作，確保無一學(xué)生流失
9日是學(xué)生報到時間，我們嚴格按照控輟保學(xué)的方案實施控輟，并且要求老師做好開學(xué)動員，通知學(xué)生按時報到，實行學(xué)生報到上下午報告制，隨時掌握學(xué)生到校情況，把控輟工作做實做細。學(xué)生收費嚴格執(zhí)行上級標準，實行兩塊牌子公布，嚴格執(zhí)行收費標準，妥善做好課本發(fā)放工作；
四、樹立后勤服務(wù)意識，做到保障有力
寒假中，我們就對所有桌椅進行檢查維修，由于管理到位，桌凳損壞率已大大降低。后勤工作人員按規(guī)定時間已將課本及時發(fā)放到位。食堂宿舍工作人員與教師一樣，提前三天到校，目前食堂宿舍已經(jīng)正常運轉(zhuǎn)。班級衛(wèi)生用品，教學(xué)資料等均已分發(fā)到各個班級、辦公室及教師手中。
五、加強教育教學(xué)管理，確保井然有序
教導(dǎo)處已將備課筆記、教學(xué)手冊等九種資料分到教師手中，要求9月2日每位教師必須備好3日的教學(xué)工作計劃。各年級部自查、教導(dǎo)處有專人負責檢查登記、校長室抽查，確保每個教師帶備課進課堂。部門計劃、學(xué)科計劃、班務(wù)工作計劃制訂齊全。學(xué)校作息時間表、課程表、輪值表已分發(fā)到各班級，做到三表上墻。1日下午各班已經(jīng)開始上臨時課，由教師檢查學(xué)生素質(zhì)報告書、檢查假期作業(yè)，進行學(xué)生寒假實踐活動的反饋。2日早上迎來新學(xué)期的第一次升旗儀式。
六、狠抓環(huán)境整治，做好校園管理，做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃
開學(xué)前后勤的同志已經(jīng)把食堂、廁所、宿舍徹底地清理了一遍。各班級、各辦公室整潔有序，圖書、儀器等教學(xué)設(shè)施已經(jīng)開放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確，衛(wèi)生整理到位，校園內(nèi)車輛擺放整齊，環(huán)境美觀。
七、強化安全意識，切實做好安全工作計劃及總結(jié)
寒假中、開學(xué)前，我們分別進行了校園安全檢查，排除安全隱患。學(xué)校有健全的安全管理制度，定期舉辦安全知識圖片展及安全講座，有安全事故應(yīng)急預(yù)案。
新的學(xué)期，新的任務(wù)，2009年，是我們龍集小學(xué)發(fā)展的又一個起點，做好2009年的各項工作，事關(guān)長遠，責任重大。我們將在教育局和地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，扎實工作，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)龍集小學(xué)教育工作的新的跨越。
一、開學(xué)工作
中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學(xué)會議精神，全面部署本期開學(xué)工作。各小學(xué)教師均于2月25日到校，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學(xué)期開學(xué);為營造良好的開學(xué)氛圍，龍泉中心學(xué)校本部還拉起迎接新學(xué)期開學(xué)的橫幅，鼓樓小學(xué)舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮，讓學(xué)生從春節(jié)的喜慶中回到課堂。
二、常規(guī)管理
各校認真制訂新學(xué)期工作計劃，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學(xué)生如期到校，開學(xué)一切情況正常。有食堂的學(xué)校，各項管理制度上墻，大板小學(xué)住宿生宿舍整潔衛(wèi)生，猶如學(xué)生溫暖的新家。
三、教育教學(xué)
嚴格執(zhí)行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學(xué)科的開設(shè)，開學(xué)第三天，鐵爐小學(xué)就開展了開學(xué)第一課大課間活動：2月27日下午第二節(jié)課，在鐵爐小學(xué)操場上，少先隊中隊輔導(dǎo)員馮傳紅老師給同學(xué)們上了開學(xué)第一課。馮傳紅老師從預(yù)防傳染病、飲食安全的防范、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關(guān)的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學(xué)們從中受益匪淺。各校教師學(xué)科教學(xué)計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業(yè)及時批改。
四、安全工作
新學(xué)期，各校認真制訂學(xué)校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學(xué)校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋小學(xué)與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛(wèi)生安全責任書。開學(xué)初，各校對校園及周邊環(huán)境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。有學(xué)生乘車上學(xué)的學(xué)校，建立了學(xué)生乘車臺帳，嚴禁超載等違規(guī)行為。
五、規(guī)范辦學(xué)行為
嚴格按縣局規(guī)定收費，設(shè)立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據(jù)及監(jiān)督舉報電話;教輔資料遵循自愿的原則，無亂征訂教輔現(xiàn)象;無亂辦班、亂補課現(xiàn)象。
為規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋小學(xué)會同村兩委，多方協(xié)調(diào)，將C類看護點“新星幼兒園”并入B類看護點“喜洋洋幼兒園”;鼓樓小學(xué)通過做工作協(xié)調(diào)，將C類看護點“鼓樓幼兒園”取締。
六、其它工作
鎮(zhèn)中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學(xué)期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學(xué)生的“家”。學(xué)校標準化建設(shè)進展順利，中心校本部、鐵爐小學(xué)圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學(xué)生受益匪淺;實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學(xué)氛圍：龍泉中心學(xué)校本部拉橫幅，迎接新學(xué)期開學(xué)的;鼓樓小學(xué)舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮，讓學(xué)生從春節(jié)的喜慶中回歸課堂，為美化校園環(huán)境，新學(xué)期鼓樓小學(xué)還購進15盆盆景裝點校園，在校園內(nèi)大門兩邊建起宣傳櫥窗，學(xué)生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校及時上好“春季開學(xué)安全教育第一
課”和“心理健康課”，下畈小學(xué)將班主任的該兩項資料統(tǒng)一裝訂成冊，鐵爐小學(xué)利用大課間活動進行全面宣傳;為緩解放學(xué)時校正門學(xué)生擁擠，龍泉小學(xué)在校園南面新開一側(cè)門，分流學(xué)生上下學(xué)，消除因?qū)W生擁擠帶來的安全隱患。
3、學(xué)校標準化建設(shè)正式啟用：鐵爐小學(xué)墻體文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全，面向?qū)W生開放，全體學(xué)生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設(shè)：松田、下畈等校，學(xué)校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1本小學(xué)教師教學(xué)工作計劃：本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2通過課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
加強培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。
4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。
5加強班級管理，提高促進學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
二、具體工作措施：
1、教育教學(xué)方面：
(1)認真制定好各項工作計劃。
在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
(2)課堂實踐活動。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。
備課時認真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學(xué)法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學(xué)方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提出合理化建議（小學(xué)教師教學(xué)工作計劃：進步）進行交流，共同提高課堂教學(xué)能力;對學(xué)困生利用自習(xí)課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導(dǎo)，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
1、加強好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個問題，否則是會落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用；二是要加強信息有關(guān)工程的建設(shè)。
2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。
3、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5、加強教師車輛管理，想方設(shè)法建造車棚。
6、加強安全設(shè)置，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標。
二、學(xué)校近期目標。
1、 力爭多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開展。
2、 認真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的
示范學(xué)校。
3、 積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動，力爭取得最隹成績。
4、 狠抓校風、班風，創(chuàng)建文明學(xué)校，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。
5、 動加強與當?shù)卣⒔逃块T和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。
三、 加強教師隊伍建設(shè)，推動依法治教。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全
體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進修學(xué)習(xí)，積極鼓勵教師參加各類進修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、充分調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組，帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習(xí)。
5、認真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。
四、 積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當今教育的主任務(wù)，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進一步促進良好校
風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學(xué)機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。
3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)&l
dquo;一體化”，通過教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。
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