基于“兩山”理論的大學(xué)生生態(tài)意識培育研究——以湖州地區(qū)高校為例
作者：彭鵬; 周鳳 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院; 浙江湖州313000; 浙江信息工程學(xué)校信息部; 浙江湖州313000
摘要：高校大學(xué)生生態(tài)意識薄弱,生態(tài)道德與行為脫節(jié)。大學(xué)生生態(tài)意識的培育,既是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要,也是踐行“兩山”理論和“”精神,開展社會生態(tài)文明建設(shè)的需要。當(dāng)前,大學(xué)生存在著生態(tài)基礎(chǔ)知識薄弱、主動參與意識缺失和生態(tài)行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等諸多問題。因此,只有充分發(fā)揮高校的課堂引領(lǐng)作用,營造良好的生態(tài)教育環(huán)境,積極開展生態(tài)意識教育培育實踐活動,才能有效提高大學(xué)生的生態(tài)意識。
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湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高教研究、湖州地方經(jīng)濟(jì)文化研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)研究、自然科學(xué)研究、外國語研究等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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