摘要：近年,國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新型國家建設(shè),同時提出激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國。作為高等藝術(shù)院校,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型藝術(shù)人才就成為一項迫在眉睫的任務(wù)。文章通過探索構(gòu)建以創(chuàng)新型藝術(shù)人才培育工程為主軸的“金字塔”式人才培育模式,將專業(yè)學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、實踐性教學(xué)體系、藝術(shù)實踐學(xué)分制度、項目帶動教學(xué)、項目孵化項目等培養(yǎng)機制貫穿人才培養(yǎng)全過程,提出培養(yǎng)兩類人才的劃分標準和創(chuàng)新型藝術(shù)人才的培養(yǎng)理念,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,推進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。