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    “教育均衡發(fā)展”視閾下提升中學(xué)生物學(xué)教學(xué)實效性的思考

    作者:張義蘭 安徽淮南第四中學(xué); 安徽省232001

    摘要:在'教育均衡發(fā)展理念'下分析當前中學(xué)生物課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題,并有針對性地提出了解決相關(guān)問題的方法和對策。

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    科學(xué)大眾·科學(xué)教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高等教育在線、課堂經(jīng)緯、教海探航、幼教天地、中職教育、熱點關(guān)注、科技前沿、體育風(fēng)采等。于1937年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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