關(guān)于農(nóng)村小學(xué)音樂教師成長的研究
作者：邵夢迪 吉林市龍?zhí)秴^(qū)江密峰鎮(zhèn)中心小學(xué)校; 吉林省吉林市132206
摘要：合格音樂教師的素質(zhì)是包括一切與音樂教育和教學(xué)活動相關(guān)的知識、能力以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì),是音樂新課程改革能否順利實(shí)施、新的音樂教育目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵性條件。[1]目前,我國農(nóng)村小學(xué)音樂教師無論從數(shù)量還是從質(zhì)量上說來都不足以適應(yīng)音樂教學(xué)的需要,加大對農(nóng)村音樂教師的培訓(xùn)投入,加強(qiáng)對素質(zhì)教育的踐行,更新教育理念,提升教師素質(zhì),積極開發(fā)利用教師資源,是本文關(guān)于農(nóng)村小學(xué)音樂教師成長所研究的主要內(nèi)涵。
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農(nóng)家參謀雜志
農(nóng)家參謀雜志， 半月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：三農(nóng)論壇、農(nóng)技推廣、栽培技術(shù)、植保技術(shù)、綠色農(nóng)產(chǎn)品、試驗(yàn)報(bào)告、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)殖技術(shù)、疾病防治、草業(yè)科學(xué)、園林園藝、林業(yè)科技、水產(chǎn)漁業(yè)、水利工程、科技新苑等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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