摘要：本文從少數(shù)民族地區(qū)圖書(shū)館的視角論述了兒童閱讀的培養(yǎng),對(duì)閱讀應(yīng)持有的正確態(tài)度,以及如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,不要讓孩子輸在閱讀的起跑線上。通過(guò)閱讀方法的學(xué)習(xí)來(lái)提高兒童的閱讀能力。閱讀是一種享受、是個(gè)人的能力。2016年是＂十三五＂開(kāi)局之年加大少數(shù)民族資源的數(shù)字化建設(shè)與保護(hù),為國(guó)家傳承民族文化、倡導(dǎo)全民閱讀,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度作出更大貢獻(xiàn)的攻堅(jiān)時(shí)期,全體館員要在＂十二五＂取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,謀劃＂十三五＂創(chuàng)新發(fā)展的思路和措施。