摘要：蒙氏教育是世界上比較科學(xué)較為完善的學(xué)前教育,遵循孩子的生長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)孩子的心智成長(zhǎng)有非常深入的研究,讓兒童在這種特別營(yíng)造的環(huán)境中自由地學(xué)習(xí),增加生活體驗(yàn)激發(fā)潛能,使得兒童能夠在輕松愉快的環(huán)境中發(fā)展獨(dú)立、自信、專注和創(chuàng)造的能力,為孩子的成長(zhǎng)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。白瑪琳在紐約大學(xué)擔(dān)任教育系教授,并且有超過(guò)半個(gè)世紀(jì)的蒙臺(tái)梭利教育經(jīng)驗(yàn),堪稱國(guó)際上繼承蒙氏教育的權(quán)威級(jí)重量人物。