<一>標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時，可將層次再細劃分。第一級標(biāo)題用1；第二級標(biāo)題用1.1；第三級標(biāo)題用1.1.1；第四級標(biāo)題用1.1.1.1；各級標(biāo)題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標(biāo)題。

<二>所引參考文獻必須是作者親自閱讀的文獻，以近5年公開發(fā)表的文獻為主，未發(fā)表的個人觀察資料和通信不得列為參考文獻。

<三>來稿務(wù)求論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。

<四>引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應(yīng)進行詳細討論。

<五>注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

<六>請?zhí)峁┳髡叩脑敿毻ㄐ诺刂罚üぷ鲉挝患八诘亍⑧]編）、作者簡介、聯(lián)系方式（電話、郵箱），來稿處理結(jié)果，本刊將通過電子信函或電話通知作者。

<七>來稿要求用字規(guī)范，量和單位符號必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。文中第1次出現(xiàn)的量符號要給出其含義，量符號必須分清大、小寫，正、斜體；上、下角標(biāo)要明顯區(qū)分其相對位置。

<八>如論文為科研基金項目成果，則應(yīng)在“作者簡介”后的下一行，按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

<九>作者應(yīng)保證無署名爭議、無一稿多投、無泄密情況、無政治性問題，文章必須具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性、規(guī)范性及可讀性。

<十>摘要中文摘要400～500字，必須標(biāo)明：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，有對應(yīng)的英文，英文摘要須包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好將本文創(chuàng)新點寫在結(jié)論部分。

作為國內(nèi)知名的教育類期刊，它始終堅守其辦刊宗旨，不僅注重刊載高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，還積極宣傳黨的教育方針和政策，為推動教學(xué)改革的深化做出了顯著貢獻。學(xué)報編輯部設(shè)于齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校內(nèi)，現(xiàn)任主編為薛寶林。它擁有國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN 23-1534/Z（也有說法為CN 23-1620/Z）和國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN 1009-3958（也有說法為ISSN 2097-3667），郵發(fā)代號為14-284。

在內(nèi)容方面，《齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校學(xué)報雜志》涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域，主要欄目包括語言文學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)研究等，同時也涉及經(jīng)濟法律、歷史地理、新聞傳媒、外語綜論等多個方面。它致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及評論，為廣大學(xué)者提供了一個廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。這些學(xué)術(shù)論文不僅反映了教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和前沿信息，還深入探討了師范教育的深層次問題，具有較高的學(xué)術(shù)價值和實踐意義。

此外，《齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校學(xué)報雜志》還被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普資訊網(wǎng)等知名數(shù)據(jù)庫收錄，并獲得了《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊等榮譽，體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)規(guī)范性和影響力。綜上所述，《齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校學(xué)報雜志》是一份兼具學(xué)術(shù)性與政策導(dǎo)向性的重要刊物，它在教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，為推動教育教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流做出了積極的貢獻。