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  • Journal Of Multilingual And Multicultural Development

    • ISSN:0143-4632
    • ESSN:1747-7557
    • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:J MULTILING MULTICUL
    • 出版地區(qū):ENGLAND
    • 出版周期:6 issues/year
    • 研究方向:Multiple
    • 出版年份:1980
    • 語(yǔ)言:English
    • 是否OA:未開放
    • 學(xué)科領(lǐng)域

      文學(xué)
    • 中科院分區(qū)

      2區(qū)
    • JCR分區(qū)

      Q1
    • IF影響因子

      2.7
    • 是否預(yù)警

    期刊簡(jiǎn)介

    Journal Title:Journal Of Multilingual And Multicultural Development

    The Journal of Multilingual and Multicultural Development is a cross-disciplinary journal for researchers from diverse scholarly and geographical backgrounds. It is concerned with macro-level coverage of topics in the sociology and social psychology of language, and in language and cultural politics, policy, planning and practice. Authors are encouraged to reject a deficit view of multilingualism and hence avoid terms such as native speaker, non-native speaker and use neutral terms such as L1 user, LX user instead.

    中文簡(jiǎn)介

    《多語(yǔ)言與多元文化發(fā)展雜志》是一本跨學(xué)科期刊,面向來(lái)自不同學(xué)術(shù)和地理背景的研究人員。它涉及語(yǔ)言社會(huì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué)以及語(yǔ)言和文化政治、政策、規(guī)劃和實(shí)踐中主題的宏觀層面覆蓋。鼓勵(lì)作者拒絕使用多語(yǔ)言的赤字觀點(diǎn),因此避免使用母語(yǔ)人士、非母語(yǔ)人士等術(shù)語(yǔ),而是使用L1用戶、LX用戶等中性術(shù)語(yǔ)。

    期刊點(diǎn)評(píng)

    Journal Of Multilingual And Multicultural Development創(chuàng)刊于1980年,由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.7,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    文學(xué) 2區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū) 3區(qū)

    名詞解釋:
    中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 3區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 3區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 3區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū)

    WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

    0%

    學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 27 / 297

    91.1%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 11 / 393

    97.33%

    學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 13 / 297

    95.79%

    名詞解釋:
    WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

    CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
    5.7 1.037 1.397
    學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies Q1 22 / 1304

    98%

    大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language Q1 45 / 1167

    96%

    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 215 / 1543

    86%

    名詞解釋:
    CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
    SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
    SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

    其他數(shù)據(jù)

    是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
    未開放 - 147
    Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
    20.81% 2.7 0.16...
    研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
    99.32% SCIE、SSCI

    歷年IF值(影響因子):

    歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

    歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

    歷年自引數(shù)據(jù):

    發(fā)文統(tǒng)計(jì)

    2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

    國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
    CHINA MAINLAND 79
    USA 54
    England 45
    Canada 44
    Spain 24
    Australia 22
    GERMANY (FED REP GER) 14
    Netherlands 13
    Ireland 10
    South Korea 10

    2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

    機(jī)構(gòu) 數(shù)量
    EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... 14
    UNIVERSITY OF LONDON 9
    CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG 7
    UNIVERSITY OF HONG KONG 7
    XIAMEN UNIVERSITY 6
    HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY 5
    SHANGHAI UNIVERSITY OF FINANCE &... 5
    UNIVERSITI MALAYA 5
    UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 5
    UNIVERSITY OF GOTHENBURG 5

    近年引用統(tǒng)計(jì):

    期刊名稱 數(shù)量
    J MULTILING MULTICUL 86
    SYSTEM 58
    MOD LANG J 56
    TESOL QUART 46
    J SOCIOLING 28
    LANG LEARN 26
    INT J BILING EDUC BI 25
    INT J MULTILING 25
    LANG POLICY-NETH 25
    WORLD ENGLISH 22

    近年被引用統(tǒng)計(jì):

    期刊名稱 數(shù)量
    J MULTILING MULTICUL 86
    INT J BILING EDUC BI 49
    LANG POLICY-NETH 30
    INT J BILINGUAL 24
    APPL LINGUIST REV 21
    CURR ISS LANG PLAN 20
    SYSTEM 19
    LINGUA 18
    WORLD ENGLISH 17
    LINGUIST EDUC 14

    近年文章引用統(tǒng)計(jì):

    文章名稱 數(shù)量
    Problematising recent developmen... 12
    English-medium instruction polic... 11
    Elite bilingual identities in hi... 9
    Profiling Chinese university stu... 9
    Home language policy of second-g... 8
    The effects of short-term study ... 8
    Elite multilingualism: discourse... 8
    'I'll be one of them': linguisti... 8
    Describe, don't prescribe. The p... 7
    Perceptions of English as an int... 6

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    Applied Linguistics 3.6 1區(qū)
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    Meta 1.1 3區(qū)
    Journal Of Pragmatics 1.8 1區(qū)

    更多問(wèn)題

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:J. Multiling. Multicult. Develop.。

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