期刊簡介
Journal Title：World Englishes
World Englishes is a comprehensive academic journal that focuses on theoretical and applied research in language, literature, and English teaching. It emphasizes cross-cultural identity and perspectives, and is committed to providing a platform for scholars from different regions to exchange and share research results. This magazine not only focuses on the study of English itself, but also covers interdisciplinary fields related to English, such as translation studies, linguistics, education, etc. It provides readers with the latest research findings and trends, helping them understand the use and development of English on a global scale.
The magazine promotes cooperation and exchange among scholars by regularly holding special issues and symposiums. These activities not only provide scholars with opportunities to showcase their research results, but also help to form new research ideas and methods.
中文簡介
《世界英語》是一個綜合性的學(xué)術(shù)期刊，專注于語言、文學(xué)和英語教學(xué)的理論與應(yīng)用研究。它強(qiáng)調(diào)跨文化身份和觀點，致力于為來自不同地區(qū)的學(xué)者提供一個交流和分享研究成果的平臺。該雜志不僅關(guān)注英語本身的研究，還涵蓋了與英語相關(guān)的跨學(xué)科領(lǐng)域，如翻譯學(xué)、語言學(xué)、教育學(xué)等。它為讀者提供了最新的研究成果和趨勢，幫助他們了解英語在全球范圍內(nèi)的使用和發(fā)展。
雜志通過定期舉辦專題特刊和座談會，促進(jìn)了學(xué)者之間的合作和交流。這些活動不僅為學(xué)者們提供了展示自己研究成果的機(jī)會，還有助于形成新的研究思路和方法。
期刊點評
World Englishes創(chuàng)刊于1987年，由Wiley-Blackwell出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.8，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 2區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q3 | 160 / 297 |
46.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 68 / 393 |
82.82% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 83 / 297 |
72.22% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 3.9 | 1.173 | 1.949 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 13 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 44.44% | 0.8 | 0.27... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 76 |
| Singapore | 29 |
| CHINA MAINLAND | 27 |
| GERMANY (FED REP GER) | 19 |
| Australia | 15 |
| South Africa | 11 |
| Canada | 7 |
| England | 7 |
| Japan | 5 |
| Austria | 4 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... | 23 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 12 |
| HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 9 |
| NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AF... | 7 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 6 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE | 6 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 5 |
| SIMON FRASER UNIVERSITY | 5 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| WORLD ENGLISH | 249 |
| ENGL TODAY | 58 |
| J SOCIOLING | 31 |
| TESOL QUART | 30 |
| LANG SOC | 22 |
| ANNU REV APPL LINGUI | 18 |
| J MULTILING MULTICUL | 17 |
| LANGUAGE | 14 |
| ENGL WORLD-WIDE | 13 |
| INT J MULTILING | 13 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| WORLD ENGLISH | 249 |
| ENGL TODAY | 49 |
| ENGL WORLD-WIDE | 35 |
| J MULTILING MULTICUL | 22 |
| LINGUA | 17 |
| CHINA PERSPECT | 11 |
| SYSTEM | 11 |
| ENGL LANG LINGUIST | 9 |
| ENGL SPECIF PURP | 8 |
| J PIDGIN CREOLE LANG | 8 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| English as a spatial resource an... | 6 |
| World Englishes in English langu... | 5 |
| Elaborating on the Expanding Cir... | 5 |
| Bahasa gado-gado: English in Ind... | 4 |
| Expanding on the Expanding Engli... | 4 |
| Coda 2 A bridge half-built: Towa... | 3 |
| English, super-diversity, and id... | 3 |
| Singaporean students' language r... | 3 |
| A social network approach to par... | 3 |
| Second Language Acquisition, wor... | 3 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| System | 4.9 | 1區(qū) |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| New Media & Society | 4.5 | 1區(qū) |
| Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews | 0.1 | 4區(qū) |
| Computer Assisted Language Learning | 6 | 1區(qū) |
| Applied Linguistics | 3.6 | 1區(qū) |
| Digital Journalism | 5.2 | 1區(qū) |
| Meta | 1.1 | 3區(qū) |
| Journal Of Pragmatics | 1.8 | 1區(qū) |
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