Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities
- ISSN：1944-7515
- ESSN：1944-7558
- 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：AJIDD-AM J INTELLECT
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 出版周期：6 issues/year
- 研究方向：Multiple
- 出版年份：1876
- 語言：English
- 是否OA：未開放
期刊簡介
Journal Title：Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities
Ajid American Journal On Intellectual and Developmental Disabilities is one of the leading journals in the field of special education and rehabilitation. This magazine focuses on the etiology, treatment, and prevention of intellectual disabilities, providing readers with cutting-edge research results in the fields of biology, behavior, and educational sciences. As a long-standing journal, it has become an important reference and resource tool in the fields of health science and human services, providing valuable information and knowledge for researchers, clinicians, practitioners, students, and other professionals.
The influence of a magazine is not only reflected in its academic status, but also in its promotion of practical applications. The research findings of this journal not only contribute to academic research, but also have significant implications for improving clinical practice, educational policies, and rehabilitation services. In addition, the magazine actively promotes interdisciplinary exchanges and cooperation, providing a platform for experts from different fields to explore and research together.
中文簡介
《美國智力與發(fā)育障礙雜志》是特殊教育和康復(fù)領(lǐng)域的領(lǐng)先期刊之一。該雜志專注于智力殘疾的病因、治療和預(yù)防，為讀者提供了生物、行為和教育科學(xué)領(lǐng)域的前沿研究成果。作為一本歷史悠久的雜志，它已經(jīng)成為健康科學(xué)和人類服務(wù)領(lǐng)域的重要參考和資源工具，為研究人員、臨床醫(yī)生、從業(yè)者、學(xué)生和其他專業(yè)人士提供了寶貴的信息和知識(shí)。
雜志的影響力不僅體現(xiàn)在其學(xué)術(shù)地位上，還體現(xiàn)在其對實(shí)際應(yīng)用的推動(dòng)上。該雜志的研究結(jié)果不僅有助于學(xué)術(shù)界的研究，還對臨床實(shí)踐、教育政策和康復(fù)服務(wù)的改進(jìn)具有重要意義。此外，雜志還積極推動(dòng)學(xué)科間的交流和合作，為不同領(lǐng)域的專家提供了一個(gè)共同探討和研究的平臺(tái)。
期刊點(diǎn)評(píng)
Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities創(chuàng)刊于1876年，由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細(xì)分領(lǐng)域中專業(yè)影響力一般，過審相對較易，如果您文章質(zhì)量佳，選擇此期刊，發(fā)表機(jī)率較高。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.9，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 15 / 62 |
76.6% |
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 56 / 169 |
67.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 17 / 62 |
73.39% |
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 23 / 169 |
86.69% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3.1 | 0.562 | 1.026 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 30 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 1.9 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 91 |
| Canada | 10 |
| England | 8 |
| Netherlands | 7 |
| Australia | 5 |
| Belgium | 2 |
| France | 2 |
| Scotland | 2 |
| Wales | 2 |
| GERMANY (FED REP GER) | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 13 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 6 |
| HARVARD UNIVERSITY | 5 |
| RESEARCH TRIANGLE INSTITUTE | 5 |
| UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... | 5 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 5 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 5 |
| BAYLOR COLLEGE OF MEDICINE | 4 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 79 |
| RES DEV DISABIL | 61 |
| J INTELL DISABIL RES | 57 |
| AJIDD-AM J INTELLECT | 40 |
| J APPL BEHAV ANAL | 40 |
| J SPEECH LANG HEAR R | 36 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 23 |
| J APPL RES INTELLECT | 18 |
| EXCEPT CHILDREN | 17 |
| J AM ACAD CHILD PSY | 15 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 70 |
| J APPL RES INTELLECT | 43 |
| AJIDD-AM J INTELLECT | 40 |
| J INTELL DISABIL RES | 40 |
| INT REV RES DEV DISA | 26 |
| INTELLECT DEV DISAB | 25 |
| AUTISM | 24 |
| RES DEV DISABIL | 18 |
| J POLICY PRACT INTEL | 15 |
| FRONT PSYCHOL | 14 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| More Than IQ: Executive Function... | 9 |
| Using Medicaid Data to Character... | 9 |
| Causes of Mortality in Older Peo... | 9 |
| Lifelong Parenting of Adults Wit... | 9 |
| A Primer on Single-Case Research... | 8 |
| Trends in the Educational Placem... | 8 |
| Multimorbidity and Polypharmacy ... | 8 |
| Impact of Caregiver Burden on Qu... | 7 |
| Physical Activity Research in In... | 6 |
| Autonomy Support, Need Satisfact... | 5 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Toxicon | 2.6 | 4區(qū) |
| Journal Of Ethnopharmacology | 4.8 | 2區(qū) |
| Medicine | 1.3 | 4區(qū) |
| Journal Of Knee Surgery | 1.6 | 4區(qū) |
| International Journal Of Sports Medicine | 2 | 4區(qū) |
| Asian Journal Of Surgery | 3.5 | 3區(qū) |
| Stem Cells International | 3.8 | 3區(qū) |
| Radiology | 12.1 | 1區(qū) |
| Journal Of Ethnobiology And Ethnomedicine | 2.9 | 2區(qū) |
| Transplant Immunology | 1.6 | 4區(qū) |
更多問題
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