期刊簡介
Journal Title：Journal Of Astronomy And Earth Sciences Education
Journal of Astronomy and Earth Sciences Education is an international academic journal dedicated to the fields of astronomy and earth science education. The research published in this magazine covers educational theory, teaching methods, curriculum development, assessment strategies, and the improvement of scientific literacy. It aims to promote the development of astronomy and earth science education and research, providing a platform for educators, researchers, policy makers, and students to exchange the latest research results and educational practices.
The journal ensures that the published research has high academic standards and educational value through a peer review process. Its target readership includes teachers from higher education institutions, scientific education researchers, education policy makers, educators from science centers, as well as graduate and undergraduate students interested in astronomy and earth science education. By providing empirical research and theoretical analysis, the magazine supports readers' innovation and improvement in teaching practice. These studies are of great significance in guiding educational practices and policy-making, helping to enhance the scientific understanding and interest of the next generation of scientists and citizens.
中文簡介
《天文學與地球科學教育雜志》是一本專注于天文學和地球科學教育領(lǐng)域的國際學術(shù)期刊。該雜志發(fā)表的研究內(nèi)容涉及教育理論、教學方法、課程發(fā)展、評估策略以及科學素養(yǎng)的提升等方面。它旨在促進天文學和地球科學教育研究的發(fā)展，為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個交流最新研究成果和教育實踐的平臺。
該雜志通過同行評審過程，確保發(fā)表的研究具有高學術(shù)標準和教育價值。它的目標讀者群包括高等教育機構(gòu)的教師、科學教育研究人員、教育政策制定者、科學中心的教育工作者以及對天文學和地球科學教育感興趣的研究生和本科生。通過提供實證研究和理論分析，雜志支持讀者在教學實踐中的創(chuàng)新和改進。這些研究對于指導教育實踐和政策制定具有重要意義，有助于提升下一代科學家和公民的科學理解和興趣。
期刊點評
Journal Of Astronomy And Earth Sciences Education收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 84 / 85 |
1.8% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 83 / 85 |
2.94% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 0 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 0.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
更多問題
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