高校心理學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系架構(gòu)
作者：于月; 楊玉川; 王卓; 董成文 遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院; 遼寧省大連市116029
摘要：通過對國內(nèi)、外心理學(xué)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出將高校心理學(xué)專業(yè)的本科生按照三個方向即：教育教學(xué)方向、科學(xué)研究方向和企業(yè)管理方向進(jìn)行培養(yǎng),并進(jìn)一步對本科生的課程進(jìn)行調(diào)整,提出高校本科心理學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系架構(gòu),指出其中應(yīng)該注意的問題。
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社會心理科學(xué)雜志
社會心理科學(xué)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論研究、學(xué)術(shù)爭鳴、應(yīng)用研究、人力資源、法制心理、心理健康與心理咨詢、罪犯改造與心理矯治等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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