摘要：《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》強(qiáng)調(diào)指出＂檔案是原始性的第一手資料,客觀性和真實(shí)性較高。＂可見(jiàn),檔案資源具有重要的歷史學(xué)和歷史教學(xué)價(jià)值,特別是對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)更是價(jià)值重大。通過(guò)教學(xué)案例就檔案作為一種重要的史料資源,在培養(yǎng)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)方面的運(yùn)用問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)探討：提出了在歷史教學(xué)中運(yùn)用檔案資源＂服務(wù)教學(xué)目標(biāo)＂的主要原則和＂準(zhǔn)確理解檔案資源,注重使用可信檔案資源,審慎使用失信檔案資源＂等幾個(gè)注意問(wèn)題,并總結(jié)了探究檔案資源的三個(gè)策略：＂需要力求全面,應(yīng)該批判性看和貴在求真務(wù)實(shí)＂。