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    高校思政課情景式教學(xué)法研究現(xiàn)狀綜述

    作者:尚慧霞; 蔡昆侖 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 安徽亳州236800; 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 河南商丘476000

    摘要:情景式教學(xué)法目前在高校思想政治理論課中的應(yīng)用研究處于起步階段,學(xué)界對情景式教學(xué)法的研究主要集中在應(yīng)用的意義、實施步驟和環(huán)節(jié)等問題上,關(guān)注的層面不夠?qū)拸V。該教學(xué)法在高職院校思政課中的應(yīng)用和研究具有較大的理論意義和實踐價值。

    注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

    天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志

    天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:時政論壇、管理縱橫、法律天地、教學(xué)改革等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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