虛擬互動整合作為辯論語篇交流性意義構(gòu)建的表征策略
作者：段紅 云南師范大學(xué)外國語學(xué)院; 云南昆明650500
摘要：虛擬互動整合是面對面言語互動的情景框架與特定心理空間的整合網(wǎng)絡(luò)。本文以表演型辯論為對象,通過對不同辯論階段言語互動情形的考察,認(rèn)為虛擬互動整合是辯手序列性獨(dú)白、論據(jù)論證和投票階段的概念化和表征底層的統(tǒng)一整合模式,對話框架及其虛擬三方對話次框架構(gòu)成思維、語言和語篇的基本結(jié)構(gòu)。
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