“供給側(cè)”改革下醫(yī)藥院校保險學專業(yè)模塊化教學研究
作者：舒燕 廣州中醫(yī)藥大學經(jīng)濟與管理學院; 廣東廣州510006
摘要：模塊化教學有利于高校的“供給側(cè)”改革，能著實提升學生的培養(yǎng)質(zhì)量。依據(jù)醫(yī)藥院校保險學專業(yè)的設(shè)置情況，從模塊化教學的設(shè)計、實踐條件、評價機制等方面探討了保險學專業(yè)實現(xiàn)模塊化教學的可行性。以廣州中醫(yī)藥大學保險學專業(yè)的模塊化教學實踐為例進行分析，討論其存在的問題和具體的改進措施和建議。
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西北醫(yī)學教育雜志
西北醫(yī)學教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育改革理論與實踐、國外醫(yī)學教育、教學評估 、研究生教育、雙語教學等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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