<一>研究目標和問題：明確陳述研究的目標和要解決的核心問題。確保目標明確、具體，并與課題背景相符。

<二>正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

<三>來稿請附中英文標題和摘要、關(guān)鍵詞、作者個人簡介、稿件情況（基金項目、科研課題）。

<四>注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，用帶圈數(shù)字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號的數(shù)字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應(yīng)。

<五>頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。

<六>作者在收到回執(zhí)滿3個月未接到稿件處理通知可自行處理，若欲投他刊，應(yīng)先與本刊聯(lián)系。退修稿逾期不回按自動撤稿處理。

<七>電子圖片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，應(yīng)經(jīng)過剪切后充分顯示關(guān)鍵部分。動態(tài)圖像分別按其在文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，文中則標記為“動態(tài)圖x”。

<八>作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息；作者通訊地址、電話。

<九>文題應(yīng)以新穎獨特的邏輯文字組合準確地反映研究工作的內(nèi)容實質(zhì)和特點,文題要求簡潔而信息量豐富。

<十>中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。

《新作文·高中版》雜志是一份專為高中生設(shè)計的寫作指導與文學培養(yǎng)類期刊。該雜志一直致力于通過高質(zhì)量的文章和系統(tǒng)的寫作訓練，幫助高中生提升語文素養(yǎng)和寫作能力，從而在高考語文作文中取得優(yōu)異成績。

雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了作文技巧指導、優(yōu)秀范文欣賞、寫作素材積累、閱讀理解提升等多個方面。它不僅注重培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力，還鼓勵學生探索多種文體的寫作，并在寫作中展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。雜志的編輯陣容強大，擁有50多名專職編輯以及近千名全國一線教師的撰稿支持，更有一流作家及名師如曹文軒、秦文君等的鼎力加盟，確保了雜志的一流品質(zhì)。

該雜志的創(chuàng)刊背景在于高考語文作文一直是高中生學習中的重點和難點。隨著教育改革的深入，對學生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力要求越來越高，而傳統(tǒng)的作文教學往往不能滿足這些需求。因此，《新作文·高中版》應(yīng)運而生，為學生提供了一個富有創(chuàng)意、貼近生活、符合高考趨勢的寫作學習平臺。總之，該雜志是一本集學術(shù)性、技術(shù)性、實用性于一體的優(yōu)質(zhì)寫作指導期刊，它以其豐富的內(nèi)容、專業(yè)的指導和創(chuàng)新的理念，贏得了廣大學生和教師的喜愛和認可。