高等醫(yī)學院校臨床教學同質化實踐探索——以徐州醫(yī)科大學為例
作者：葛安琪; 張付芝; 潘晨; 李輝; 劉瑩 徐州醫(yī)科大學教務處; 徐州221004
摘要：隨著高等醫(yī)學院校校外臨床教學基地的增加,臨床教學質量問題日益明顯,成為當前醫(yī)學教育研究的熱點。以徐州醫(yī)科大學為例,系統(tǒng)介紹學校臨床教學同質化的實踐探索過程和成效,為構建標準化、規(guī)范化醫(yī)學人才培養(yǎng)體系和臨床教學改革提供參考。
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醫(yī)學教育管理雜志
醫(yī)學教育管理雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：專題研究(醫(yī)學人文教育)、人才培養(yǎng)、教學方法、研究生教育、課程建設、素質教育、課程思政、學科建設管理、師資隊伍建設、醫(yī)院管理、院校管理、國外醫(yī)學教育介紹等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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