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以本科教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)為驅(qū)動 提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究與實踐——以大連醫(yī)科大學(xué)為例 【正文】
以本科教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)為驅(qū)動 提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究與實踐——以大連醫(yī)科大學(xué)為例
作者：王洪海; 牟艷晉; 尹劍; 楊宏愛; 朱亮; 王麗娜; 何牧; 張琳 大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)藝術(shù)學(xué)院; 遼寧大連116044
摘要：'質(zhì)量工程'是國務(wù)院批準實施的重大高校教學(xué)改革項目,醫(yī)學(xué)院校如何把握機遇,通過'質(zhì)量工程'項目的建設(shè),切實推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,深化教學(xué)改革成為醫(yī)學(xué)院校面臨的重要機遇和挑戰(zhàn)。大連醫(yī)科大學(xué)分析了國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校'質(zhì)量工程'建設(shè)存在的問題,構(gòu)建以本科教學(xué)'質(zhì)量工程'建設(shè)為驅(qū)動,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育培養(yǎng)體系,對醫(yī)學(xué)教育改革具有借鑒意義。
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醫(yī)學(xué)教育研究與實踐雜志
醫(yī)學(xué)教育研究與實踐雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展、后疫情時代醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)人文教育、研究生教育、調(diào)查報告、基礎(chǔ)教學(xué)、留學(xué)生教育、臨床教學(xué)等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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