基于以學(xué)生為主體的職業(yè)教育教學(xué)精細(xì)化設(shè)計探究
作者：王偉 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：針對精細(xì)化管理理念和加快教學(xué)能力生成模式轉(zhuǎn)變要求,結(jié)合職業(yè)教育特點和人才培養(yǎng)要求,研究了基于學(xué)生主體進(jìn)行教學(xué)精細(xì)化設(shè)計的基本思想,提出了相應(yīng)的教學(xué)精細(xì)化設(shè)計方法。從精細(xì)化設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)過程等方面入手,對基于主體的職業(yè)教育教學(xué)精細(xì)化設(shè)計實施策略和要領(lǐng)進(jìn)行了探究。
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揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志， 半年刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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