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課堂接力,助讀《紅樓》——雙課堂推進(jìn)整本書閱讀案例
作者：李良益 北京市陳經(jīng)綸中學(xué); 北京100020
摘要：案例概述《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)的巔峰,有著極高的思想和藝術(shù)價(jià)值,這是公認(rèn)的事實(shí)。但《紅樓夢(mèng)》也是閱讀問(wèn)卷調(diào)查中'死活讀不下去的名著'之首,(百度百科,'死活讀不下去排行榜',廣西師范大學(xué)出版社調(diào)查結(jié)論。)學(xué)生普遍不愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》也是公認(rèn)的事實(shí)。如何在高一年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生通讀《紅樓夢(mèng)》,并有些自己的思考和認(rèn)識(shí),一線語(yǔ)文老師都在探索,找辦法。
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中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·下旬刊雜志
中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·下旬刊雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：多媒體信息技術(shù)、在線教育教學(xué)、國(guó)際教育研究、教育改革創(chuàng)新、高效管理策略、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新就業(yè)探索、高校網(wǎng)絡(luò)思政、課程教學(xué)理念等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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