在初中英語閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性
作者：周琦 鹽城亭湖新區(qū)實驗學(xué)校
摘要：現(xiàn)階段,在我國社會快速發(fā)展和進步的過程中,國家經(jīng)濟和科技水平得到了良好的提升。特別是新課程改革理念提出后,素質(zhì)教育成為校園教學(xué)的重點。本文分析了初中英語教學(xué)現(xiàn)狀,重點分析了在閱讀教學(xué)中學(xué)生的主體性作用,希望能夠改善傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,發(fā)揮以人為本的教學(xué)理念,從而促進學(xué)生的成長和進步。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
知識窗雜志
知識窗雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：論文展臺、學(xué)科空間、教海拾貝、職教文論、多教一點、教師札記等。于2009年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
