• <nav id="zaw9e"></nav>

  • 亚洲app_AV俺去_谁有av网站在线观看_九九精品黄色

    首頁 > 期刊 > 中學化學教學參考 > 基于不同素養(yǎng)內涵建立相應教學策略 【正文】

    基于不同素養(yǎng)內涵建立相應教學策略

    作者:郭衛(wèi)蘭 張家港市沙洲中學; 江蘇蘇州215600

    摘要:由宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認知、科學探究與創(chuàng)新意識、科學態(tài)度與社會責任等五要素組成的化學學科核心素養(yǎng),正成為引導高中化學教學的新旗幟。高中化學教學中,通過什么策略讓這些核心素養(yǎng)要素得到體現(xiàn),是每一位化學教師關心的問題。

    注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

    中學化學教學參考雜志

    中學化學教學參考雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教學論壇、課堂教學、教法指導、實驗教學、實驗園地、題卷分析、復習備考、教師發(fā)展、科普通道等。于1972年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

    • 部級期刊
    • 1個月內審核

    服務介紹LITERATURE

    正規(guī)發(fā)表流程 全程指導

    多年專注期刊服務,熟悉發(fā)表政策,投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。

    保障正刊 雙刊號

    推薦期刊保障正刊,評職認可,企業(yè)資質合規(guī)可查。

    用戶信息嚴格保密

    誠信服務,簽訂協(xié)議,嚴格保密用戶信息,提供正規(guī)票據(jù)。

    不成功可退款

    如果發(fā)表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監(jiān)管,安全放心。

    亚洲app_AV俺去_谁有av网站在线观看_九九精品黄色
  • <nav id="zaw9e"></nav>