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					新課改下中學(xué)歷史課程資源的開發(fā)與利用 【正文】
					
				
    
			
    

			
    
				
    
					
    
						
						
    新課改下中學(xué)歷史課程資源的開發(fā)與利用
    

						
						
						

						
						
    作者：李惠康; 訾亞軍  湖南科技大學(xué)人文學(xué)院; 懷化市洪江區(qū)第一中學(xué)
    
						

						
    摘要：歷史作為中學(xué)教育的一門傳統(tǒng)基礎(chǔ)課程,其授課對(duì)象主要是尚未形成一定歷史認(rèn)知的青少年。此時(shí),學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的要求雖是較高,但對(duì)相關(guān)課程資源的需求不強(qiáng)烈。然而,相較于授課內(nèi)容,課程資源對(duì)課堂教學(xué)的影響更為直觀,"課程資源開發(fā)是根據(jù)教育目的.
    
						

						
    注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社。
    
						
						
						
						
					
    
				
    
				
				
				
    
	
    
		
	
    
	
    
		
    中學(xué)歷史教學(xué)雜志
    
		
    中學(xué)歷史教學(xué)雜志，
		月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教學(xué)研討、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)史、圖說(shuō)歷史等。于1956年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
    
		
      
			
			
    • 省級(jí)期刊
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