《廣州開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

《廣州開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》的雜志簡(jiǎn)介

該學(xué)報(bào)以“開(kāi)放、創(chuàng)新、實(shí)踐”為特色，主要刊載遠(yuǎn)程教育、成人教育、社區(qū)教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域的研究成果，同時(shí)涵蓋人文社科、工程技術(shù)等跨學(xué)科內(nèi)容。其核心讀者群為開(kāi)放教育體系的研究者、教師及教育管理者。近年來(lái)，期刊重點(diǎn)關(guān)注人工智能與教育融合、在線課程設(shè)計(jì)、終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建等前沿議題，體現(xiàn)了開(kāi)放大學(xué)體系在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的探索。

作為地方開(kāi)放大學(xué)的學(xué)術(shù)窗口，該刊積極推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展，刊發(fā)了大量關(guān)于區(qū)域教育政策、教學(xué)改革案例的實(shí)證研究。據(jù)公開(kāi)數(shù)據(jù)，其文章多次被中國(guó)知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，部分專題策劃在業(yè)內(nèi)引起廣泛討論。2020年后，期刊進(jìn)一步強(qiáng)化了開(kāi)放獲取（OA）出版模式，提升了學(xué)術(shù)傳播力。

在教育部推進(jìn)“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”的背景下，《廣州開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》正逐步向特色化、專業(yè)化方向發(fā)展，計(jì)劃通過(guò)專欄建設(shè)、外稿征集等方式提升稿件質(zhì)量，并探索與國(guó)際開(kāi)放教育期刊的交流合作，以更好地服務(wù)中國(guó)開(kāi)放教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。