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    投稿《教育》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:04:12 46518人看過

    《教育》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦的期刊,創(chuàng)刊于2005年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1673-2413,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:14-1331/G4。

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    <五>摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    教育雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014

    在2016年的被引次數(shù)

    0 9 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.9 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015

    在2017年的被引次數(shù)

    0 0 17

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015

    在2018年的被引次數(shù)

    0 0 0 20

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    0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015

    在2019年的被引次數(shù)

    0 0 0 0 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 0 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015

    在2020年的被引次數(shù)

    0 0 0 0 0 4

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    0 0 0 0 0 0

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    0 0 0 0 0 1

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