《教師教育科研》雜志級別為部級期刊。目前刊期為雙月刊。

《教師教育科研》雜志簡介信息

教師教育科研雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報等。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

《教師教育科研》雜志特色：

<一>作者簡介（含本篇其他作者）。包括：姓名、性別、民族（漢族可省略）、職稱、學(xué)位、研究方向。

<二>文內(nèi)體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標(biāo)題方式提煉主要觀點。

<三>除非作者另有聲名，本刊對稿件有權(quán)修改。

<四>以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數(shù)不超過25字。

<五>文獻按文中出現(xiàn)的先后順序排列，并在正文引用處標(biāo)明序號。每條文獻的項目要寫全（是期刊的文獻必須標(biāo)注起止頁碼）。