《Administrative Science Quarterly》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:20:53 379人看過
《Administrative Science Quarterly》雜志收稿范圍涵蓋管理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)8.3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Adm. Sci. Q.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 25 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 33.33% | 8.3 | 0.26... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 106 |
| Canada | 18 |
| England | 18 |
| France | 15 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| Australia | 5 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Netherlands | 5 |
| Switzerland | 3 |
| Italy | 2 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 14 |
| CORNELL UNIVERSITY | 13 |
| INSEAD BUSINESS SCHOOL | 11 |
| STANFORD UNIVERSITY | 9 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 7 |
| HARVARD UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 5 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ADMIN SCI QUART | 252 |
| ACAD MANAGE J | 222 |
| ORGAN SCI | 186 |
| ACAD MANAGE REV | 129 |
| STRATEGIC MANAGE J | 109 |
| AM J SOCIOL | 88 |
| AM SOCIOL REV | 82 |
| MANAGE SCI | 54 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 40 |
| ACAD MANAG ANN | 36 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 467 |
| ACAD MANAGE J | 387 |
| STRATEGIC MANAGE J | 366 |
| J MANAGE | 355 |
| J BUS RES | 323 |
| ORGAN SCI | 304 |
| J BUS ETHICS | 280 |
| ADMIN SCI QUART | 252 |
| J MANAGE STUD | 218 |
| RES POLICY | 208 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Agony and Ecstasy in the Gig Eco... | 44 |
| Bowing before Dual Gods: How Str... | 35 |
| Strategic Silence: Withholding C... | 32 |
| Dismantling Knowledge Boundaries... | 27 |
| The Acquisitive Nature of Extrav... | 18 |
| The Role of Accelerator Designs ... | 17 |
| From Synchronizing to Harmonizin... | 13 |
| Shadow Learning: Building Roboti... | 13 |
| I'm Not Mopping the Floors, I'm ... | 13 |
| Fast Tracks and Inner Journeys: ... | 12 |
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
