《Kindheit Und Entwicklung》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:48 117人看過
《Kindheit Und Entwicklung》雜志是一本專注于心理學領(lǐng)域的期刊，發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《Kindheit Und Entwicklung》是一本專注于兒童和青少年發(fā)展領(lǐng)域的跨學科專業(yè)雜志，致力于為臨床兒童心理學家、兒童和青少年精神病學家以及兒科醫(yī)生等專業(yè)人士提供最新的研究和實踐見解。雜志的核心目標是促進發(fā)展精神病理學、兒童行為療法和行為醫(yī)學等領(lǐng)域的知識傳播，同時為相關(guān)臨床和教育實踐提供有力的支持和指導。
雜志特別強調(diào)其內(nèi)容的實用性和時效性，致力于報道當前和實際的主題，確保讀者能夠及時了解該領(lǐng)域的最新進展和趨勢。這種關(guān)注點不僅有助于推動學術(shù)研究的深入，也為臨床實踐提供了切實可行的建議和解決方案。通過這種方式，雜志在學術(shù)界和實踐界之間架起了一座橋梁，促進了知識的交流和應用。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Kindheit Und Entwicklung》雜志的影響因子為0.8，屬于JCR分區(qū)Q4區(qū)，中科院分區(qū)中大類學科心理學為4區(qū)， 小類學科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發(fā)育為4區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術(shù)界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 91 |
8.2% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 81 / 91 |
11.54% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴格把關(guān)。
發(fā)表建議
提高稿件質(zhì)量：確保研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學術(shù)價值，語言表達清晰準確，符合雜志心理學：發(fā)育的格式和要求。
提前準備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關(guān)注《Kindheit Und Entwicklung》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發(fā)表的可能性會更大。
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
