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    《Cadmo》雜志影響錄用的因素有哪些?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:14 190人看過

    《Cadmo》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

    《Cadmo》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

    年發(fā)文量:《Cadmo》雜志年發(fā)文量為:15篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

    質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

    期刊分區(qū):《Cadmo》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q4。

    論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

    審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

    投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

    SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

    《Cadmo》雜志簡介

    中文簡稱:卡德摩斯
    國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:CADMO
    出版商:Franco Angeli Edizioni
    出版周期:2 issues/year
    出版年份:1993年
    出版地區(qū):ITALY
    ISSN:1122-5165
    ESSN:1972-5019
    研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

    《Cadmo》是一本關(guān)于教育研究、評估和評價的國際期刊。每期期刊包含約7篇根據(jù)ISI標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行同行評審的文章(一半為英文,一半為其他歐洲語言)、正在進(jìn)行的研究的簡要報告、自上一版以來出版的教育研究書籍的評論以及Sassi——三篇關(guān)于教育政策和評估的簡短諷刺筆記。

    在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為教育學(xué)4區(qū), 小類學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究4區(qū)。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)

    名詞解釋:
    中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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    International Journal Of Performance Analysis In Sport 1.9 4區(qū)
    Ieee Transactions On Learning Technologies 2.9 3區(qū)
    Science & Education 2.1 3區(qū)
    American Journal Of Physics 0.8 4區(qū)
    Journal Of Chemical Education 2.5 3區(qū)
    Irish Educational Studies 1.8 4區(qū)
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