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  • Comunicar

    • ISSN:1134-3478
    • ESSN:1988-3293
    • 國際標準簡稱:COMUNICAR
    • 出版地區(qū):Spain
    • 出版周期:4 issues/year
    • 研究方向:Multiple
    • 出版年份:1994
    • 語言:English/Spanish
    • 是否OA:開放
    • 學科領域

      文學
    • 中科院分區(qū)

      1區(qū)
    • JCR分區(qū)

      Q1
    • IF影響因子

      5.1
    • 是否預警

    期刊簡介

    Journal Title:Comunicar

    After years of unremitting efforts, the magazine "Communication" has now developed into a team with a sound system, complete organization, unity and efficiency. It has multiple departments including the editorial department, press department, and publicity department, with clear division of labor and close cooperation. The magazine is rich and diverse in content, covering four sections: news, characters, special topics, and literature, aiming to provide the latest campus news and information for teachers and students, showcase the charm and achievements of Beihang teachers and students, and build a platform to promote ideological and emotional communication.

    In the news section, the "Communication" magazine focuses on important events both inside and outside the campus, timely conveying campus dynamics; In the character section, through interviews, biographies, and other forms, showcase the words and actions, thoughts and insights of the teachers and students of Beihang University; In the thematic section, we interpret hot topics in domestic and international society from the unique perspective of graduate students, focusing on the exploration and debate of academic, humanistic, and social ideas; In the literary section, the writing style is humorous and witty, delving into typical fragments of graduate student life, which is deeply loved by readers.

    中文簡介

    《交流》雜志經(jīng)過多年的不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為制度健全、組織完備、團結高效的團隊。其內(nèi)設編輯部、記者部和宣傳部等多個部門,分工明確,合作緊密。雜志內(nèi)容豐富多樣,涵蓋新聞、人物、專題、文藝四個版面,旨在為廣大師生提供最新的校園新聞資訊,展示北航師生的風采與成就,同時搭建一個促進思想交流與情感溝通的平臺。

    在新聞版面,《交流》雜志聚焦校園內(nèi)外的重要事件,及時傳遞校園動態(tài);在人物版面,通過訪談、人物傳記等形式,展現(xiàn)北航師生的言與行、思與悟;在專題版面,則以研究生獨特的視角解讀國內(nèi)國際社會熱點話題,注重學術、人文、社會思想的探討與爭鳴;在文藝版面,則以幽默詼諧的寫作風格,深入挖掘研究生生活的典型片斷,深受讀者喜愛。

    期刊點評

    Comunicar創(chuàng)刊于1994年,由Grupo Comunicar Ediciones出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領域,在行業(yè)領域中學術影響力很大,屬于TOP期刊,國際一流期刊,關注度和專業(yè)度非常高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高,過審難度很高,如果您有志于TOP期刊,建議關注此刊。平均審稿速度 20 Weeks ,影響因子指數(shù)5.1,該期刊近期被列入國際期刊預警名單,請廣大學者慎重選擇。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    文學 1區(qū) COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區(qū) 1區(qū)

    名詞解釋:
    中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學 1區(qū) COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區(qū) 1區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學 2區(qū) COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區(qū) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學 2區(qū) COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區(qū) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學 1區(qū) COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區(qū) 1區(qū)

    WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

    按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:COMMUNICATION SSCI Q1 10 / 227

    95.8%

    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 13 / 756

    98.3%

    按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:COMMUNICATION SSCI Q1 4 / 227

    98.46%

    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 12 / 756

    98.48%

    名詞解釋:
    WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

    CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
    10.1 1.147 2.462
    學科 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies Q1 5 / 1304

    99%

    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 50 / 1543

    96%

    大類:Social Sciences 小類:Communication Q1 19 / 511

    96%

    名詞解釋:
    CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
    SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
    SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

    其他數(shù)據(jù)

    是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
    開放 - 40
    Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
    100.00% 5.1 1
    研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
    95.00% SCIE、SSCI

    歷年IF值(影響因子):

    歷年引文指標和發(fā)文量:

    歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

    歷年自引數(shù)據(jù):

    發(fā)文統(tǒng)計

    2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

    國家/地區(qū) 數(shù)量
    Spain 92
    Mexico 9
    Chile 6
    Portugal 6
    Colombia 4
    England 4
    Australia 3
    Brazil 3
    USA 3
    Ecuador 2

    2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:

    機構 數(shù)量
    UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS 8
    COMPLUTENSE UNIVERSITY OF MADRID 7
    UNIVERSITY OF MURCIA 7
    POMPEU FABRA UNIVERSITY 6
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIO... 6
    UNIVERSITY OF SEVILLA 6
    UOC UNIVERSITAT OBERTA DE CATALU... 6
    TECNOLOGICO DE MONTERREY 5
    UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 5
    UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCH... 4

    近年引用統(tǒng)計:

    期刊名稱 數(shù)量
    COMUNICAR 77
    COMPUT EDUC 34
    COMPUT HUM BEHAV 30
    PROF INFORM 20
    NEW MEDIA SOC 17
    J SCI EDUC TECHNOL 14
    JOURNALISM 12
    JOURNALISM STUD 12
    MOB MEDIA COMMUN 11
    INFORM COMMUN SOC 10

    近年被引用統(tǒng)計:

    期刊名稱 數(shù)量
    COMUNICAR 77
    PROF INFORM 34
    CULT EDUC 30
    INT J ENV RES PUB HE 25
    EDUC XX1 22
    SUSTAINABILITY-BASEL 22
    REV ESP PEDAGOG 13
    COMPUT HUM BEHAV 12
    CIRC LINGUIST APL CO 8
    INVESTIG BIBLIOTECOL 7

    近年文章引用統(tǒng)計:

    文章名稱 數(shù)量
    A science mapping analysis of 'C... 29
    Young people learning from digit... 26
    Co-creation and open innovation:... 20
    Teen videos on YouTube: Features... 15
    Youtubers' social functions and ... 14
    YouTuber videos and the construc... 13
    'Asegurate' Program: Effects on ... 12
    Cyberbullying and problematic In... 12
    Adolescents problematic mobile p... 12
    Use of technologies and academic... 12

    相關期刊

    同小類學科的其他優(yōu)質期刊 影響因子 中科院分區(qū)
    System 4.9 1區(qū)
    Discourse & Communication 2.1 2區(qū)
    New Media & Society 4.5 1區(qū)
    Chinese Journal Of Communication 2.1 2區(qū)
    Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews 0.1 4區(qū)
    Computer Assisted Language Learning 6 1區(qū)
    Applied Linguistics 3.6 1區(qū)
    Digital Journalism 5.2 1區(qū)
    Meta 1.1 3區(qū)
    Journal Of Pragmatics 1.8 1區(qū)

    更多問題

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Comunicar。

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