《European Physical Education Review》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:43 349人看過
《European Physical Education Review》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Eur. Phys. Educ. Rev.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 44 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 31.91% | 2.6 | 0.20... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 88.64% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 58 |
| England | 42 |
| Australia | 35 |
| Ireland | 26 |
| Spain | 16 |
| Sweden | 12 |
| New Zealand | 10 |
| Norway | 9 |
| France | 8 |
| CHINA MAINLAND | 7 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF LIMERICK | 20 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 11 |
| EDGE HILL UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 9 |
| LEEDS BECKETT UNIVERSITY | 7 |
| OLD DOMINION UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 7 |
| LOUGHBOROUGH UNIVERSITY | 6 |
| MONASH UNIVERSITY | 6 |
| OREBRO UNIVERSITY | 6 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| SPORT EDUC SOC | 157 |
| EUR PHYS EDUC REV | 153 |
| J TEACH PHYS EDUC | 140 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 113 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 82 |
| QUEST | 79 |
| TEACH TEACH EDUC | 38 |
| J EDUC PSYCHOL | 20 |
| J PHYS ACT HEALTH | 20 |
| REV EDUC RES | 18 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| EUR PHYS EDUC REV | 153 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 73 |
| SPORT EDUC SOC | 57 |
| INT J ENV RES PUB HE | 45 |
| J TEACH PHYS EDUC | 33 |
| FRONT PSYCHOL | 23 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 17 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 17 |
| MOVIMENTO-PORTO ALEG | 16 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Teaching personal and social res... | 22 |
| Motivational processes in Sport ... | 19 |
| The outsourcing of health and ph... | 17 |
| Emotional labor, teacher burnout... | 15 |
| What happened to critical pedago... | 15 |
| What's in a concept? A Leximance... | 13 |
| Hybridizing pedagogical models: ... | 13 |
| The importance of novelty satisf... | 12 |
| Adolescents' physical activity l... | 9 |
| Physical education contributes t... | 8 |
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