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    首頁 > 期刊 > 現(xiàn)代教育管理雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《現(xiàn)代教育管理》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:04:05 35760人看過

    《現(xiàn)代教育管理》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由遼寧省教育廳主管、遼寧教育研究院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1981年,國際標準刊號 ISSN:1674-5485,國內統(tǒng)一刊號 CN:21-1570/G4。

    《現(xiàn)代教育管理》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要具有獨立性和自明性,應是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術語,字數(shù)為200字左右。

    <二>請注明文章聯(lián)系人、聯(lián)系電話、E-mail、聯(lián)系地址、郵政編碼。

    <三>來稿應嚴謹遵守學術規(guī)范,內容表述清晰,語言流暢通達,邏輯嚴密。

    <四>中文題名一般不宜超過20個漢字;應簡明、準確,使用能充分反映論文主題內容的短語;不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等,也不應將原形詞和縮略語同時列出。

    <五>詳細文獻出處作為參考文獻列于文后,以作者、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

    《現(xiàn)代教育管理》學術信息

    影響因子:1.22

    發(fā)文量:3620

    總被引次數(shù):30148

    現(xiàn)代教育管理雜志學術成果

    雜志學術成果

    現(xiàn)代教育管理雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

    在2009年的被引次數(shù)

    40 209 355 305 222 234 154 70 56 27

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 10 5 3 3 1 0 2 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0223 0.1389 0.3369 0.507 0.6308 0.7613 0.8472 0.8862 0.9175 0.9325

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    50 248 310 374 298 225 214 183 84 48

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 11 7 6 3 2 4 2 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0228 0.1358 0.2771 0.4476 0.5834 0.686 0.7835 0.8669 0.9052 0.9271

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    46 266 323 324 396 257 207 185 167 81

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 14 6 8 0 0 0 6 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0188 0.1272 0.2589 0.3909 0.5524 0.6572 0.7415 0.817 0.885 0.9181

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    73 301 296 239 218 209 172 122 132 87

    被本刊自己引用的次數(shù)

    22 48 35 17 1 2 2 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0363 0.1859 0.333 0.4518 0.5601 0.664 0.7495 0.8101 0.8757 0.919

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    54 239 392 315 227 182 243 178 103 99

    被本刊自己引用的次數(shù)

    20 55 55 21 15 5 9 2 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.024 0.13 0.3039 0.4437 0.5444 0.6251 0.7329 0.8119 0.8576 0.9015

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    59 252 247 359 277 203 176 182 159 95

    被本刊自己引用的次數(shù)

    20 57 30 27 30 11 0 1 5 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0254 0.1341 0.2405 0.3953 0.5147 0.6022 0.678 0.7565 0.825 0.8659

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    67 305 305 244 337 253 229 161 133 112

    被本刊自己引用的次數(shù)

    22 54 55 24 19 10 15 3 3 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0268 0.149 0.2711 0.3688 0.5038 0.6051 0.6968 0.7613 0.8146 0.8594

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    97 268 332 249 226 243 226 168 121 115

    被本刊自己引用的次數(shù)

    16 54 41 25 26 16 18 16 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0402 0.1513 0.289 0.3922 0.4859 0.5867 0.6803 0.75 0.8002 0.8478

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    59 442 322 289 207 224 230 161 136 95

    被本刊自己引用的次數(shù)

    16 64 49 16 15 14 8 13 11 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0232 0.1967 0.3231 0.4366 0.5179 0.6058 0.6961 0.7593 0.8127 0.85

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    106 363 416 283 238 168 156 187 147 110

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 34 28 10 6 9 6 3 6 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0418 0.1848 0.3487 0.4602 0.554 0.6202 0.6816 0.7553 0.8132 0.8566

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    172 470 408 366 281 199 158 120 125 122

    被本刊自己引用的次數(shù)

    25 44 27 10 18 12 9 7 5 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0614 0.229 0.3746 0.5052 0.6054 0.6764 0.7328 0.7756 0.8202 0.8637

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    229 909 479 367 289 229 177 120 126 125

    被本刊自己引用的次數(shù)

    49 149 65 40 21 15 21 12 10 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0663 0.3297 0.4684 0.5747 0.6585 0.7248 0.7761 0.8108 0.8473 0.8835

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    270 843 863 362 314 268 199 136 112 100

    被本刊自己引用的次數(shù)

    32 105 66 27 19 11 13 6 6 7

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0685 0.2825 0.5015 0.5934 0.6731 0.7411 0.7916 0.8261 0.8546 0.8799

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    263 877 796 661 313 232 187 168 137 93

    被本刊自己引用的次數(shù)

    27 72 64 28 14 13 9 6 4 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0627 0.2717 0.4614 0.6189 0.6935 0.7488 0.7934 0.8334 0.8661 0.8882

    聲明:以上內容來源于互聯(lián)網公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    現(xiàn)代教育管理雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:決策咨詢、熱點研究、教育政策等。于1981年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

    CSSCI南大期刊 1-3個月審核
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