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    首頁 > 期刊 > 學前教育研究雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《學前教育研究》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:02:29 53517人看過

    《學前教育研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由湖南省教育廳主管、中國學前教育研究會;長沙師范學校主辦的期刊,創(chuàng)刊于1987年,國際標準刊號 ISSN:1007-8169,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:43-1038/G4。

    《學前教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>主要作者的工作單位應寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼;作者簡介寫明姓名(出生年月)、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向(任選)。

    <二>論文及譯文均需增寫提要(200-300字)、關鍵詞(3~5個)和作者簡介。

    <三>來稿選題應具有問題意識,有的放矢;論點要正確,結構要合理,論證要充分,數(shù)據(jù)和資料要詳實可靠,文字表達要精煉準確。

    <四>名詞、術語、符號、單位等一律使用國家標準。

    <五>論文受任何一種基金項目資助,請注明項目來源及編號。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

    《學前教育研究》學術信息

    影響因子:1.46

    發(fā)文量:1792

    總被引次數(shù):26185

    學前教育研究雜志學術成果

    雜志學術成果

    學前教育研究雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

    在2009年的被引次數(shù)

    30 157 175 131 105 78 74 49 52 20

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 77 76 42 19 20 11 9 14 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0319 0.1987 0.3847 0.5239 0.6355 0.7184 0.797 0.8491 0.9044 0.9256

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    33 182 178 152 139 141 108 122 48 69

    被本刊自己引用的次數(shù)

    8 56 52 28 13 16 14 6 4 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0257 0.1672 0.3056 0.4238 0.5319 0.6415 0.7255 0.8204 0.8577 0.9114

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    21 202 168 187 156 136 144 110 109 64

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 50 27 21 20 4 16 7 14 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.014 0.1483 0.26 0.3843 0.488 0.5785 0.6742 0.7473 0.8198 0.8624

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    22 179 223 121 151 138 134 102 85 79

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 41 50 19 22 19 12 8 7 9

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0151 0.1376 0.2902 0.373 0.4764 0.5708 0.6626 0.7324 0.7906 0.8446

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    20 144 162 151 125 141 136 104 100 76

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 37 26 22 8 14 9 6 9 7

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0139 0.1138 0.2262 0.331 0.4178 0.5156 0.61 0.6822 0.7516 0.8043

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    25 167 224 173 195 169 147 134 118 96

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 68 42 19 25 19 13 18 11 13

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0137 0.105 0.2274 0.322 0.4286 0.521 0.6014 0.6747 0.7392 0.7917

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    15 149 165 181 179 180 140 141 149 127

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 65 50 31 10 15 10 11 11 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0079 0.0862 0.173 0.2681 0.3623 0.4569 0.5305 0.6046 0.683 0.7497

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    10 123 173 162 247 217 207 130 146 136

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 28 22 14 14 10 15 7 8 8

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0048 0.064 0.1473 0.2253 0.3442 0.4487 0.5484 0.611 0.6813 0.7468

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    29 139 177 181 154 228 214 190 162 151

    被本刊自己引用的次數(shù)

    13 53 45 24 22 26 15 16 11 11

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.013 0.0752 0.1545 0.2356 0.3045 0.4066 0.5025 0.5876 0.6601 0.7277

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    14 184 209 223 210 150 206 177 168 147

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 54 49 25 17 13 15 12 16 9

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0056 0.0798 0.164 0.2539 0.3386 0.399 0.4821 0.5534 0.6211 0.6804

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    77 203 216 191 203 209 172 222 205 173

    被本刊自己引用的次數(shù)

    25 57 58 24 30 21 22 13 14 16

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0274 0.0995 0.1763 0.2441 0.3163 0.3905 0.4517 0.5306 0.6034 0.6649

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    69 388 265 205 188 187 214 139 171 156

    被本刊自己引用的次數(shù)

    13 96 50 43 19 21 22 18 22 21

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0233 0.1545 0.2441 0.3134 0.3769 0.4402 0.5125 0.5595 0.6173 0.67

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    66 337 459 205 174 140 169 167 127 152

    被本刊自己引用的次數(shù)

    18 107 138 32 26 16 20 16 13 17

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.022 0.1343 0.2872 0.3555 0.4135 0.4602 0.5165 0.5721 0.6145 0.6651

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    58 383 390 363 196 175 146 132 164 102

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 125 78 46 17 18 9 7 14 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0183 0.1394 0.2627 0.3775 0.4395 0.4948 0.5409 0.5827 0.6345 0.6668

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    學前教育研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:事業(yè)發(fā)展與管理、兒童發(fā)展與教育、游戲與玩具等。于1987年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

    CSSCI南大期刊 1-3個月審核
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