《中國民辦教育研究》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《中國民辦教育研究》的雜志簡介

中國民辦教育研究，出版地：浙江，于2002年正式創(chuàng)刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：問題探討、理論精粹選編、國際視野、新書推薦、公眾聲音、各地2004年民辦教育政策、法規(guī)文獻選編、附錄等。

《中國民辦教育研究》雜志是一本專注于中國民辦教育領域的學術(shù)期刊，旨在促進民辦教育的發(fā)展與研究，提供學術(shù)性、應用性的研究成果和理論探討。該雜志的核心任務是推動中國民辦教育的深入研究和實踐創(chuàng)新，內(nèi)容涵蓋了民辦教育的各個方面，主要包括民辦教育政策研究、民辦學校的治理與管理、教育質(zhì)量與評估、教師發(fā)展與培訓、學習與教育創(chuàng)新、教育公平與社會責任等。雜志鼓勵學者和研究人員以實證研究和理論探討的方式，從不同角度、多維度地研究民辦教育的問題，以推動學術(shù)研究的深入和民辦教育的發(fā)展。

此外，雜志還關(guān)注民辦教育的教育質(zhì)量與評估，教師發(fā)展與職業(yè)培訓，學習與教育創(chuàng)新，教育公平與社會責任等方面的研究。通過對民辦教育的全面研究，雜志旨在促進民辦教育質(zhì)量的提升，推動民辦教育在中國教育改革中的積極作用。