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    《職業(yè)教育·下旬》雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

    來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:07:41 937人看過

    《職業(yè)教育·下旬》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

    《職業(yè)教育·下旬》雜志簡介信息

    《職業(yè)教育·下旬》雜志旨在為職業(yè)教育領域的專家、教師、科研人員和管理工作者提供學術交流平臺,推動職業(yè)教育理論與實踐的發(fā)展。雜志以“服務職業(yè)教育,推動職教發(fā)展”為辦刊宗旨,致力于傳播先進的職業(yè)教育理念和方法,推廣優(yōu)秀的職業(yè)教育實踐案例,為職業(yè)教育的教師和管理者提供有益的參考和指導。

    雜志主要欄目包括理論探索、教學改革、專業(yè)建設、課程與教材、實踐教學、師資培養(yǎng)等,涵蓋了職業(yè)教育的各個方面。同時,雜志還關注職業(yè)教育熱點話題,如職業(yè)教育現代化、產教融合、職業(yè)教育國際化等,為讀者提供最新的信息和思考。《職業(yè)教育·下旬》雜志擁有一支由職業(yè)教育專家、學者和一線優(yōu)秀教師組成的編輯隊伍,具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和實踐經驗。雜志嚴格執(zhí)行審稿程序,注重論文的質量和創(chuàng)新性,確保所刊登的文章能夠為讀者提供有益的啟示和幫助。

    作為國家級職業(yè)教育期刊,《職業(yè)教育·下旬》雜志在推動中國職業(yè)教育的發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。雜志曾多次獲得全國職業(yè)教育優(yōu)秀期刊獎和全國職業(yè)教育類核心期刊獎,為職業(yè)教育的理論研究和教學實踐提供了有力的學術支持。雜志將繼續(xù)關注職業(yè)教育的熱點和難點問題,深入基層調研,為讀者提供更加貼近實際、貼近生活的教育理念和方法。

    《職業(yè)教育·下旬》雜志特色:

    <一>題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。

    <二>參考文獻應按規(guī)范著錄齊全,在正文中被引用的文獻,一般不少于18篇,且大多應為近8年內的文獻和引自較高水平的中英文期刊。

    <三>投稿稿件自發(fā)出之日起,三個月內未收到本雜志采用通知的,可轉投其他媒體。來稿不退,請自留底稿。

    <四>關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語,通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域,以便于讀者檢索到該論文。

    <五>為便于聯系,來稿務請注明作者真實姓名、職務職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。

    <六>各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。

    <七>正文格式和結構學術論文、研究報告類分為:引言、材料(對象)與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。

    <八>若兩個注釋編號次第緊連,但引注的同一文獻不在同一頁碼,則使用“同上注,第XX頁”。

    <九>材料與方法 簡要概括試驗地概況、供試材料的名稱和數量及制備方法。研究方法須作簡單介紹并引用文獻,如果作者自己創(chuàng)新或改進的方法則宜詳述

    <十>要求作者在論文中尊重他人隱私權和知識產權,對于引用他人作品或涉及個人信息的情況,需要保護相關權益。

    聲明:以上內容來源于互聯網公開資料,如有不準確之處,請聯系我們進行修改。

    職業(yè)教育·下旬雜志,出版地:浙江,于2008年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:專題:高職思政教育研究、關注、案例、論叢等。

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