《中學課程輔導》雜志級別為省級期刊。目前刊期為旬刊。

《中學課程輔導》雜志簡介信息

中學課程輔導雜志，半月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育視點、能力培養(yǎng)、校本研修等。于2011年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

中學課程輔導雜志，是華北優(yōu)秀期刊、省一級重點期刊，以“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導第一刊”。

《中學課程輔導》雜志特色：

<一>來稿要求論點明確、重點突出、文字精練、數(shù)據(jù)可靠。

<二>對文章某一部分特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號，注釋內(nèi)容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。

<三>作者簡介包括姓名、性別、民族（漢族可以省略）、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。

<四>文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關(guān)部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。

<五>引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。