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    首頁 > 期刊 > 中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《中學(xué)生數(shù)學(xué)》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:03:58 11043人看過

    《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國數(shù)學(xué)會; 北京數(shù)學(xué)會首都;師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1982年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1003-1901,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-1531/01。

    《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>本刊僅接收Word格式的電子文本。來稿時請詳細注明作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、聯(lián)系方式。

    <二>所有文章均請列出能反映論文特征內(nèi)容、通用性較強的術(shù)語3 ~ 8 個作為關(guān)鍵詞。

    <三>本刊只發(fā)表原創(chuàng)性成果,請勿一稿兩投。來稿敬請自留底稿,編輯委員會將在收到稿件三個月之內(nèi)答復(fù),若未得答復(fù),作者可另行處理。

    <四>題名:文題應(yīng)相符,鮮明簡潔,最多不超過20個漢字。

    <五>參考文獻連續(xù)排序,按先中文,后譯文、外文排序。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

    總被引次數(shù):452

    中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005

    在2009年的被引次數(shù)

    2 2 3 3 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1818 0.3636 0.6364 0.9091 1

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006

    在2010年的被引次數(shù)

    0 0 3 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.75 0.75 1

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2011年的被引次數(shù)

    2 6 8 2 0 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 4 3 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.087 0.3478 0.6957 0.7826 0.7826 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2012年的被引次數(shù)

    9 12 5 3 0 1 3 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 6 3 2 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2432 0.5676 0.7027 0.7838 0.7838 0.8108 0.8919 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2013年的被引次數(shù)

    2 13 2 4 3 5 0 3 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 7 1 1 1 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0556 0.4167 0.4722 0.5833 0.6667 0.8056 0.8056 0.8889 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2014年的被引次數(shù)

    5 12 7 5 5 1 3 0 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 7 5 0 0 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.122 0.4146 0.5854 0.7073 0.8293 0.8537 0.9268 0.9268 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    2 1 2 2 1 1 1 1 1 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.125 0.1875 0.3125 0.4375 0.5 0.5625 0.625 0.6875 0.75 0.875

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    2 7 2 1 1 4 1 1 2 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 3 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0769 0.3462 0.4231 0.4615 0.5 0.6538 0.6923 0.7308 0.8077 0.8077

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    2 5 4 4 1 2 3 0 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 3 1 4 1 1 1 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.08 0.28 0.44 0.6 0.64 0.72 0.84 0.84 0.92 0.96

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    4 16 8 7 10 1 2 4 2 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 10 3 1 7 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0656 0.3279 0.459 0.5738 0.7377 0.7541 0.7869 0.8525 0.8852 0.8852

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)好基礎(chǔ)知識、思路與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)建模等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    部級期刊 1個月內(nèi)審核
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